2019年，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，深入貫徹全國教育大會精神，貫徹落實新時代黨的治疆方略特別是社會穩定和長治久安總目標，貫徹落實自治區教育大會精神，按照自治區黨委、政府關于政務公開工作決策部署，緊緊圍繞學校改革發展大局，堅持“以公開為常態、不公開為例外”的原則，細化信息公開內容，不斷拓寬信息公開渠道，切實提高信息公開工作的制度化、規范化和信息化水平，最大限度地保障社會公眾及師生員工的知情權、參與權和監督權，信息公開工作取得新進展。
一、 信息公開建設情況
（一）加強組織領導，積極推進信息公開工作
校黨委對信息公開工作高度重視，充分認識新時期信息公開工作的重大意義，對信息公開工作做了全面的安排和部署。為切實推進信息公開工作，學校下發《新疆師范大學關于全面推行信息公開工作的實施意見》，具體指導、組織實施信息公開工作和監督信息公開內容的真實性、全面性和及時性，以及教職工所反映問題的落實解決情況。同時，對信息公開的內容、信息公開的形式做了具體的規定，對信息公開的要求和注意的問題做了具體說明。為全面落實全心全意依靠教職工辦學的方針，推動學院的民主管理工作，學校曾經下發了《關于要求各部門制定相應的院（部）務公開實施細則的通知》，要求凡建立二級教代會制度的部門，均應制定相應的院（部）務公開實施細則。學校的信息公開工作得到了進一步延伸。
（二）推動清單落實情況
《高等學校信息公開事項清單》是推進教育系統信息公開，提高教育工作透明度的需要，也是推進教育體系和治理能力現代化的需要，更是保障師生員工及社會公眾知情權、參與權、表達權和監督權，辦好人民滿意教育的需要。學校按照《高等學校信息公開事項清單》，主動對外公開學?；拘畔?、招生考試信息、基建工程招投標、人事招聘任免信息、教學質量信息、學生管理服務信息等，并確保內容真實。
1.基本信息情況
學校在校園門戶網站首頁設置有專門模塊，對辦學規模、領導班子簡介、機構設置、學科平臺、人才培養、科學研究、師生數量等基本情況進行了發布，并不定期進行信息數據的更新。按照依法治校的要求，學校在校園網首頁設置了新疆師范大學章程專題網站，根據目前教育工作的新要求，經2019年學校八屆六次教代會討論、2019年第十二次黨委常委會議審定，報自治區教育廳申請核準。2019年7月26日教育廳給予核準我校在內的21所高校章程（修訂稿）的批復。2019年經學校黨委常委會議研究討論，共制定和修訂各項規章制度96項，并在學校辦公系統或以紙質形式在全校范圍內印發。學校辦公室共審核修訂印發了各項規章制度19項，發布之前均面向相關學院、部門進行了意見征詢，并提交校長辦公會討論，通過后在學校辦公系統內予以發布。
2.“不忘初心、牢記使命”主題教育網站情況
我校高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實黨的教育方針，以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，切實增強廣大師生的“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。在主題教育專題網站主要設置以下專欄：中央精神、最新動態、理論專欄、先進典型、學習資料。網站通過刊載人民網、新華網、主題教育網等公開發布的習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”的重要論述、學?！安煌跣?、牢記使命”主題教育的相關新聞報道、相關專家撰寫的優秀理論文章及理論專家解讀等、在“不忘初心、牢記使命”主題教育中涌現出的先進典型、學校主題教育辦公室安排的相關學習材料等，加強主題教育的宣傳。
3.招生考試信息情況
學校通過多渠道對招生簡章、招生計劃、招生政策及各專業往年錄取情況及本年錄取情況進行宣傳。充分利用網絡、各省級招生部門、各高校、各大型網絡媒體舉辦現場和網上咨詢活動；充分利用微信等宣傳平臺，進一步拓寬考生的信息獲取渠道。為做好各類招生咨詢服務，學校安排專人值班接聽熱線電話、網站在線答疑、新聞媒體宣傳等多渠道咨詢服務，對考生和家長反映的問題及時調查、積極溝通、及時反饋、耐心解釋，切實維護了廣大考生的合法權益。為充分體現招生過程公開透明、公平公正，學校成立了招生工作領導小組，由紀檢委監督招生過程，面向考生公示了申訴渠道。學校本科生招生章程及辦法、招生計劃、錄取情況等均在學生處網站予以公布。研究生招生簡章、招生專業目錄、復試錄取辦法，各院（系、所）或學科、專業招收研究生人數等均通過研究生處網站和中國研究生信息網進行公布，考生復試后各項成績、擬錄取名單均通過研究生處網站及時發布。
4.財務、資產及收費信息公開情況
為提高財務信息的透明度、保障師生員工和社會公眾的知情權和監督權，推動學校依法辦學、依法理財；提升高校預算管理和財務管理水平，充分發揮資金使用效益，定期、及時地進行了信息公開。對國家、自治區和學校的財務管理制度、年度部門預算、年度部門決算情況，收費項目、收費標準、收費依據及投訴電話在計財處網頁上進行了公開，便于學生、家長的監督。
資產管理處按照《新疆師范大學國有資產管理辦法》《新疆師范大學固定資產管理辦法》《新疆師范大學離任干部及教職工辦理資產移交的規定》《新疆師范大學固定資產報廢及處置管理辦法》等制度，對學校的國有資產實行集中統一管理，并在資產管理處網站進行公布。房產管理方面對全校公有住房、教學及行政辦公用房實行統籌管理，并依據《新疆師范大學公有住房管理辦法》對公有住房進行日常管理。對符合條件的申請租住人進行審核后，通過者在校內校園網公示三個工作日，無異議者可辦理相關租住手續。對各類招標采購項目，通過公開招標、部門集中采購、分散采購方式采購的貨物、服務及工程項目等相關信息在《新疆維吾爾自治區政府采購網》或新疆師范大學校園網（招標公告欄目中）等網站全部予以公示。
5.人事師資信息情況
學校有教職工2310人（含附中、附小、幼兒園426人）。學校大學部有教職工1894人，其中專任教師1171人，援疆教師10人，同職級待遇教師196人；專任教師中正高級137人，副高級340人，高級職稱比例達到40.7%；具有博士學位專任教師332人，碩士學位專任教師670人，博碩比例為85.5%（其中博士學位專任教師比例28.4%）。學?，F有享受國務院特殊津貼專家5人、全國文化名家暨“四個一批”人才（理論界）1人、自治區“天山學者”20人、自治區首批天山領軍人才2人、自治區“天山英才”12人、自治區高層次人才3人、自治區“天池博士”15人。
在人事人才規章制度方面， 2019年修訂了《新疆師范大學高層次人才（團隊）引進實施辦法》《新疆師范大學工勤技能人員崗位培訓及聘任暫行辦法》等規章制度。校內中層干部任免方面，學校嚴格按照《新疆師范大學處級干部聘任實施辦法》選拔干部。首先成立干部選拔工作領導小組，通過下發文件向教職工公開職位、任職條件、選任程序等；報名競聘時通過嚴格審查并進行公示；在干部競聘上崗過程中，通過競聘演講、公開答辯、考核委員會投票等環節，同時以教職工投票的方式接受民意測驗；擬提任的干部由黨委會研究確定后，再向全校進行公示。公示期間，設置干部聘任工作意見箱、舉報電話等。競聘工作自始至終嚴謹細致、嚴肅規范，嚴格按程序、按要求進行。人員招聘程序方面，嚴格按照自治區人社廳《關于印發自治區事業單位面向社會公開招聘工作人員辦法的通知》要求進行。招聘公告、資格審查通過名單、筆試面試安排及成績、體檢考察結果、擬聘人員等信息均在自治區人社廳和學校主頁上進行發布和公示。輔導員隊伍建設方面，在充分征求意見的基礎上制定發布《中共新疆師范大學委員會關于加強輔導員隊伍建設的實施辦法（試行）》，對輔導員選聘、培訓、考核、評優各項工作均進行信息發布和公示。教職工爭議方面，學校2016年制定了《新疆師范大學教師申訴處理辦法（試行）》，成立了教師申訴委員會，辦公室設在工會。學校將申訴委員會的職責在工會網頁上進行了公布，受理教職工的爭議問題。人才選拔、人員流動情況方面，對于高層次領軍人才選拔、教學科研特聘崗位聘任、先進集體和個人推薦等情況，對職稱評審、教授延聘、教職工年度考核等情況，以及教職工退休、離職、調動等情況，按照程序在辦公系統中進行了公示公開。
6.教學質量信息情況
每年的本科教學質量報告均在學校教務處網站公告欄中予以公布。本科教學質量報告中包含專業設置情況、教授為本科生授課情況、學校開設課程情況。2018年，我?，F有本科專業62個，涉及學科門類9個，其中師范類專業20個，新增翻譯專業。課程開設方面，2018-2019學年，新疆師范大學共開設本科課程5346門（其中第一學期2740門，第二學期2606門）。實踐教學學分占總學分比例為12.94%。選修課學分占總學分比例為12.34%。2018-2019學年高級職稱教師承擔本科教學任務的比率為87.83%。以上信息在學校網頁上進行了公布。
在制度建設方面我校在2019年制定并出臺了與本科教學相關的制度文件如：《新疆師范大學2019年本科教學工作要點》《新疆師范大學教材選用管理辦法（暫行）》《新疆師范大學課堂教育教學管理規定》《新疆師范大學本科專業設置與管理辦法（暫行）》《新疆師范大學教學委員會章程》《中共新疆師范大學委員會關于進一步加強和改進師德師風建設的實施辦法》等。
在教育教學成果方面，及時對評選的教學成果獎、教學團隊、教學名師、青年教學能手等榮譽獲獎情況進行公示，對選拔出的聯合培養學生等按照程序進行了公示。
7.畢業生就業方面
學校黨委高度重視就業工作，將其作為學校的“一把手”工程列入黨政工作要點，強化領導、統籌安排，構建了由學校就業工作指導委員會—就業指導中心—學院就業工作領導小組—輔導員、班主任—班級就業信息聯絡員組成的“五級聯動”就業工作體系。及時將招聘會等信息發布在就業指導中心網站；開設特色就業指導課程，并貫穿大學四年學習；深化與用人單位合作的長效機制。每年形成畢業生就業質量年度報告，對畢業生的規模、結構、就業流向在部門網頁上進行發布，2019年質量報告正在編制中。
8.學生管理服務信息情況
學校堅持開展全員育人、全過程育人、全方位育人，引導學生自我教育、自我管理、自我服務，所有學生管理服務信息同樣遵循公開制度。就學籍管理，獎學金、助學金的發放，勤工助學崗位設置，學生轉學、轉專業、專升本辦法，畢業生就業、特長生推薦、學生公寓管理等文件或相關規定均予以公開。制定出臺并發布《新疆師范大學關于進一步加強和改進學生公寓管理工作實施辦法（試行）》，成立新疆師范大學學生公寓管理委員會。學校保護學生正當的申辯、申訴權利，成立學生申訴委員會。保障和支持學生通過學生（代表）大會及其他各種形式依法參與學校管理。學校依法建立學生權益保護機制，維護學生合法權益。
9.學風建設信息情況
學校設有新疆師范大學學風建設領導小組，并制定了2018年7月11日第18次校長辦公會審議通過了《新疆師范大學學術道德規范實施細則》《新疆師范大學學術不端行為查處暫行辦法》，并以紅頭文件形式下發，為維護學校良好學術氛圍、杜絕學術不端提供了制度保障，文件發布后，學校一直按此規章制度規范各類學術行為。
10.學位、學科信息情況
學校制定了《新疆師范大學博士、碩士學位授予工作實施細則（修訂）》，該文件“第三章 學位授予的基本條件”對博士、碩士學位授予基本要求做了明確的規定，并在研究生處網站規章制度-學位相關管理專欄進行發布，接受社會監督和舉報。我校無權利制定新增碩士、博士學位授權學科或專業學位授權點審核辦法，嚴格按照國務院學位辦的新增碩士、博士學位授權學科或專業學位授權點審核辦法執行，對相關辦法在研究生處網站予以了發布鏈接。
11.對外交流與合作信息情況
加強出國（境）管理，堅決執行計劃報批，量化管理制度，嚴把出國（境）審批關。校級領導干部出國（境）情況以紅頭文件形式上報自治區教育廳。一般領導干部凡因公出國人員，學校均在網上公示，并公布舉報電話。公示期無異議，方辦理出國相關手續。
清單中的內容基本都通過學校網站及二級單位網站內容和相關鏈接，社會公眾及校內師生可以對學校信息公開的相關內容進行高效、便捷的了解和查詢。
二、主動公開情況
（一）網站信息發布數據統計
學校主要通過信息公開網、校園網、校報、校園廣播、官方微博、微信、學校郵箱等多種方式公開學校信息。學校所有通知、規章制度、各類決定均通過辦公自動化系統、校園網、部門網站及學校校務公開專欄發布。
截止2019年，網站群系統已發布123個站點,共計發布信息15501條。2019年總共發布4358條；網站群總共被訪問9223496次，2019年被訪問3537033次。2019年師大門戶網站1個，信息發布1324條；教學部門網站21個，信息發布量為710條；黨群部門網站7個，信息發布252條；行政部門網站18個，信息發布為1304條；教輔及附屬部門網站11個，信息發布437條；科研機構網站25個，信息發布155條；專題網站6個，信息發布176條。
（二）新聞發布及媒體信息公開
從2019年1月1日至2019年10月30日，學校新聞網堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，共發布新聞信息311條，通知公告102條，官方微博551條，官方微信209條，理論學習80條。
三、 主動公開信息的方式和途徑
學校信息公開的主要形式包括：接受媒體采訪；通過校園網、辦公系統宣傳欄、張貼欄等校內媒體，發布通知公告；學校教職工代表大會、學生管理工作例會、教學管理工作例會、政工例會、校長辦公會、各類座談會、情況通報會等會議；校內電子屏；提供有關資料供師生索取查閱；發放學生手冊、輔導員手冊管理制度匯編、科研成果匯編等資料；公布辦公電話和電子郵箱等形式。此外，教職工、在校學生和其他主體還可根據自身需要，向學校申請獲取相關資料、文件、檔案等信息。學校通過電子郵箱等形式按照相關規定對有關情況給予了溝通、答復和耐心解釋。同時學校按照《中華人民共和國保守國家秘密法》、高校保密規定以及其他法律、法規和國家有關規定對擬公開的學校信息進行審查，確保涉密信息不上網。
四、依申請公開和不予公開情況
我校高度重視推行信息公開工作，在思想認識、加強宣傳等方面，先后多次召開不同層次會議安排部署信息公開工作，由黨辦、校辦、宣傳部等相關單位統一組織、協調和指導全校信息公開工作。同時，為更好地開展好我校信息公開工作，在校園網專門開辟了信息公開專欄，加強對信息公開工作的宣傳力度，通過各種形式將信息公開的內容、程序、方式和時限等公之于眾，自覺公開接受群眾監督。一年來，學校辦公室未收到要求公開信息的申請。
五、對信息公開的評議情況
學校在校園門戶網站專門設立“建言獻策”專欄，接受全體師生員工咨詢、質詢及建議，所有問題均由黨辦專門工作人員分類并發至職能部門回答，廣大師生反響熱烈，并進一步提高了我校師生的信息公開關注度。我校師生員工對學校信息公開工作給予較好的支持和肯定，師生員工和社會公眾對學校能及時地提供各種學校信息表示滿意，給予高度評價和普遍認可。2019年度未出現因學校信息公開工作遭到舉報的情況。
六、信息公開的主要經驗、存在的問題及改進措施
（一）信息公開的工作主要經驗及成績
推行信息公開，提高了教職工的積極性和創造性，增強了師生員工的主人翁意識和大局意識，增強了學校依法治校、民主管理的意識，增強了凝聚力和向心力，積聚了共識，振奮了精神，鼓舞了士氣，具體體現在：
1.凝聚力量，共謀發展
學校充分利用教代會、民主座談會等多種形式，讓廣大教職工積極參與民主決策、管理和監督，達到了凝聚力量、共謀發展的目的。通過教代會，全體代表以飽滿的政治熱情，切實履行好自己的政治權利和職責，認真審議學校工作報告及相關內容，體現了和諧民主的氛圍。同時在日常工作中，學校通過召開教職工座談會、機關干部座談會等形式，向廣大教職工征詢意見，介紹學校發展，是廣大教職工了解學校發展，掌握學校動態。
2.建章立制，提升了學校管理和服務水平
規章制度建設是加強學校內部管理的基礎，學校按照教育廳要求及時對學校章程進行了修訂，對各類規章制度健全和完善，并及時進行補充修訂，以確保規章制度的科學性和合理性，使學校規章規范與學校改革發展的現實相適應，使師生們在實際工作中有法可依，有章可循，堅持制度面前人人平等，努力使按章辦事成為教職工自覺的行為；理順管理機制，明確管理職能，完善民主管理，建設了運轉高效的管理體系；加強績效考核，細化考核標準，完善激勵機制，建立健全監督機制和責任追究制度，加大監督力度，奠定了管理工作的基礎；切實加強領導，強化教育培訓，努力建設一支高水平的管理隊伍，提升了學校整體管理水平和服務質量。
3.充分發揮信息公開功能，營造出和諧民主的濃厚氛圍
充分利用學校各種媒體和工會、共青團的組織橋梁紐帶作用，努力把黨委的中心工作要求轉化為廣大教職工的自覺行動。一是利用學校網絡、報紙、宣傳欄等多種形式，將學校的各項政策廣而告之，并做好學校各項決策解讀工作，獲得教職工對學校各項政策實施的支持；二是利用工會組織深入教職工中, 聽取意見和建議，理順情緒、化解矛盾，幫助教職工樹立大局意識、整體意識, 將可能發生的不和諧事端，以“源頭疏導”的方式予以化解，維護學校的整體和諧與穩定；三是充分利用信息公開及溝通渠道，充分發揚民主決策職能，讓教職工對關系到自身利益的事積極參與，增強了廣大教職工的主人翁意識。
4.密切了黨群、干群關系，疏通了溝通交流渠道
通過信息公開，領導干部和群眾之間有了更加廣泛的溝通交流渠道，建立了團結、互信、融洽、和諧的關系，校黨委和領導班子成員的工作得到了廣大教職工的認可。從學校的整體氛圍、發展態勢上看，全校改革穩步深化，各項工作有條不紊、扎實推進，廣大教職工精神狀態良好，人氣、心氣、志氣日趨旺盛，廣大師生員工的民主參與意識和主人翁責任感不斷增強，奮斗目標更加明確，思想更加統一，認識更加一致，行動更加協調，有力地促進了和諧校園建設，推動了學校的快速發展。
（二）存在的問題
1.學校個別部門對校務公開工作的重要性、必要性和重要意義認識不夠充分，重視程度不夠，部分信息公開的主動性和時效性有待進一步加強。
2.有一些部門只重視結果的公開而忽略了過程的公開，致使一些需要事前監督的事項變為事后監督。
3.信息公開工作的監督考核機制有待于進一步健全，對各學院信息公開工作實施情況的檢查監督力度有待于進一步加大。
（三）今后的工作思路
1.進一步加強學習，提高對信息公開工作認識
堅持把推進信息公開工作同學校的中心工作聯系起來，與學校的改革、發展、穩定結合起來，與強化內部管理、全面提高教育教學質量、提升辦學水平和能力結合起來；正確處理好國家、學校、個人三者的關系，認真總結學校在加強基層民主政治建設和推行信息公開民主管理工作的成功經驗和做法，了解和掌握信息公開民主管理工作的規律，加強學習，提高認識，增強工作的緊迫感、責任感和自覺性，為不斷推動信息公開民主管理工作奠定堅實的思想基礎。
2.進一步豐富和完善信息公開工作的各項措施
進一步拓展信息公開的服務渠道，豐富信息公開的載體形式。提高校院二級教代會質量，深化信息公開工作；完善與學校黨政部門與教職工的溝通機制，健全校領導聯系學院制度，完善黨委定期聯系師生制度，進一步暢通與師生員工的溝通渠道；堅持利用信息公開欄、校園廣播、報刊、校園網等宣傳載體，及時公布和更新學校的重大決策和教職工關心的難點、熱點問題的解決辦法及措施，擴大教職工的知情權、參與權和監督權，激發師生員工的主人翁意識，調動師生員工的積極性、主動性和創造性，為加快學校的發展和建設貢獻自己的聰明才智和力量。
3.建立信息公開工作的長效機制
主動適應新時期教育改革發展的要求，深入實際，調查研究，認真解決信息公開與其他工作相銜接、相配套的問題，建立健全信息公開形式與內容、過程與結果相互統一、相互匹配的工作制度，讓各項制度綜合起來形成一個完整的制度鏈和機制鏈，最大限度地發揮信息公開的管理效能和社會效能；進一步加強對信息公開工作的組織領導，細化職責、要求和目標，鞏固黨政工齊抓共管的工作局面，形成工作更加有效、責任更加明確、機制更加健全、運轉更加靈活的組織體系，并建立更加完善的信息公開長效機制。
4.進一步加大信息公開工作的監督工作力度
充分發揮意見箱、監督電話、信訪的作用，暢通各種溝通渠道。建立學校信息公開內容審查和更新維護、考核評估、監督檢查評議、培訓宣傳等工作制度，確保信息公開工作落到實處。
高校信息公開工作是高校治理體系建設的重要組成部分，也是推進高校教育事業改革發展的一個有效的結合點。我校將結合新的發展形勢，積極探索、勇于創新，不斷推進學校信息公開制度化、規范化、網絡化，確保學校信息公開工作深入、持續、高效地開展。
