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      教育部于2001年和2005年起分別實施“對口支援西部地區高等學校計劃”與“援疆學科建設計劃”,學校黨委高度重視對口支援工作,把這項工作看作是促進學科建設、加快內涵式發展、提高教育質量和辦學水平的重要機遇。學校專門設立對口支援工作辦公室,掛靠發展規劃處,辦公室主任由發展規劃處處長兼任,在分管副校長指導下全面負責對口支援相關業務工作。

      2002年以來,北京師范大學、華東師范大學、中國科學技術大學先后對口支援我校,支援高校以“四個顯著提升”為指導,從西部地區現代化建設的大局出發,本著高度的社會責任感、歷史使命感,充分發揮自身的學科優勢、人才優勢、平臺優勢、資源優勢,使我校的學科建設和師資隊伍建設穩步發展,在強化新疆教師教育改革與發展引領服務能力,增強服務區域經濟社會發展能力等方面發揮了重要作用。

      近年來,在充分利用支援學校優勢和特色的條件下,我校結合自身的發展現狀和實際需求,進一步理順了對口支援工作運行機制,與華東師范大學、中國科學技術大學兩所對口支援高校簽署“十二五”、十三五對口支援合作協議,與大連理工大學、陜西師范大學、天津大學等多所援疆干部派出高校簽署了校級層面的全面合作框架協議,同時簽署的院級層面的合作協議更是細化了具體內容和項目實施辦法。

      根據協議,我校多次召開對口支援工作會議,與對口支援高校商定工作計劃,實現對口支援工作的精準對接與重點發展;連續舉辦四屆的“援疆學術周”活動,匯聚了學術資源,營造了濃厚學術氛圍;開展對口支援高校間博士、碩士和本科生的合作育人,提升了人才培養質量;持續深化與中國科學技術大學和華東師范大學的對口支援博碩士單招工作,優化了我校師資隊伍整體結構,提高了師資隊伍整體水平;校領導間互訪交流活動促進了我校與“雙一流”建設高校、對口支援高校、援疆干部派出高校在更廣泛領域達成合作,加快了我校建設區域高水平大學的進程。

      經過多年的對口支援工作,我校的辦學理念得到不斷更新,學科方向更加凝練、學科特色更加凸顯、師資隊伍結構更加合理、師資教科研水平明顯改善、人才培養質量顯著提升,學校自我發展能力和服務新疆經濟社會發展的能力和水平不斷增強。今后,學校黨委將繼續加強頂層設計,強化與對口支援高校開展更深層次的支援合作,針對學校發展目標和定位,創新性地實施“包建平臺、包建學科、包建學院”的多元多樣援建策略,真正落實國家援疆政策、全方位推進對口支援工作,使對口支援工作從頂層設計到具體執行都能夠扎實有效開展,全面助推我校建設區域一流高校和一流學科,為自治區安全穩定、經濟社會發展提供人才保障,為實現社會穩定和長治久安總目標貢獻力量。


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